DIA 1
1/ INTRODUCCIÓN
Para qué sirve AfterEffects.
Disciplinas que lo utilizan (cine, video arte, animación, FX, motion graphics, web , videoclip, vjing/mapping, instalaciones artÃsticas).
Presentación de ejemplos seleccionados. Se propone entrenar el ojo en la detección del uso del programa.
Qué hace y qué no hace.
Presentación de interface.
Concepto de proyecto, concepto de composición, presentación lógica de capas.
Ejemplos de composición.
2/ COMPOSICION 2D
I / comenzando
Configuración de una composición. Opciones.
Capas de archivo
Capas sólido
Capas de texto
II / Manipulando capas 1
Mezcla / Modo de capas
Propiedades básicas (posición, escala, rotación, opacidad, punto de anclaje)
II / Comenzando a animar.
LÃnea de tiempo.
Creación y manipulación de fotogramas claves.
Comprobación de lo animado.
III/ Importando audio.
Propiedades del audio en AE.
Introducción a sincronización audio/imagen
Animando Fade in, Fade Out sonoro.
Comprobación de animación + audio
IV/ Renderizando
Formatos y configuraciones de formatos.
Actividad taller 1
1 clase
Representar o sincronizar de manera experimental audio e imagen, a partir de un audio suministrado por el curso, procurando un minirelato abstracto de aproximadamente 10 segundos.
PLUS ONLINE: Selección de piezas similares a la consigna.
DIA 2
Revisión grupal de la producción de la actividad taller. Consultas en grupo. Entrega de la actividad taller 1
II / Diseñando con el canal Alfa
Actividad taller 2
1 clase
1/ A modo de experimentación expresiva, crear clips audiovisuales teniendo como eje la manipulación del tiempo de un video/composición buscando la resignificación de la relación imagen/sonido. El resultado puede ser una pieza de videoarte experimental, o bien segmentos sueltos.
DIA 3
Revisión grupal de ideas y resoluciones de la actividad taller 2.
1/ Introducción a la edición
Pensando un storyboard
Qué es un animatic.
Cómo plantear un animatic a partir de un storyboard.
II/ A partir de 2 o más capas
Pre composición 2d
Capas Vector / Rasterización continua
1/ ANIMACION DE PERSONAJE
I/ Preparando el personaje según el cuadro/idea
II/ Rigging a partir de
Relaciones parentales
Herramienta Puppet/TÃtere
Combinación parental/puppet
III/ Exploración de gestos y emociones del personaje
Actividad Taller 4
Taller de consultas sobre las dudas e inquietudes de lo visto a lo largo del curso.
Se propone como trabajo final la realización de un videoclip como género que habilita la experimentación, la multiplicidad de recursos, la selección del tema musical que inspire al alumno y que al mismo tiempo resuelve la capa sonora de la pieza audiovisual permitiendo maximizar los recursos para la reflexión y desarrollo de imagen. También se permite la entrega de un corto experimental (animación y/o film digital) como alternativa al videoclip en el que se evaluará el nivel de experimentación audiovisual y bajo ningún concepto se aceptará un trabajo sin audio.
El trabajo final debe incluir tÃtulos y se debe entender como una pieza terminada. Se deberá registrar sistemáticamente la evolución del ejercicio que será entregado junto con el TP final.
PLUS ONLINE: Selección de escenas de videoclips en los que se reconoce el trabajo digital posible en AE.
DIA 6
Exposición de escenas de videoclips en los que se reconoce el trabajo digital posible en AE.
Pautas sobre la documentación del proceso de desarrollo del TP final.
DIA 7
Experimentaciones: ¿cómo hacer lo que se me ocurre?
Ejemplos personales de resoluciones de “la idea”.
Invenciones de una técnica digital propia.
Análisis de proyectos AE: el toque mágico de la continuidad.
1/ ANIMACIÓN DE PERSONAJE 4
I/ Autorig con DUIK
II/ Tips técnicos de impacto sobre lo narrativo.
Actividad Taller 6
Consultas grupales antes de la pre-entrega
DIA 8
Primera pre-entrega de los trabajos a modo de mesa redonda del grupo. Comentarios constructivos de los proyectos sobre resoluciones técnicas, formales, comunicacionales. Según el perfil que vaya adquiriendo la producción de los asistentes, se invitará a diseñadores, motiongraphers, artistas plásticos y cineastas para una devolución cualitativa del estado de los proyectos y para una orientación superadora para la entrega final.
Se agendará una segunda pre-entrega grupal para resolver dificultades técnicas o inquietudes de dirección antes de la entrega final.
La entrega final se realizará a los 20 dÃas de terminado el cursado.